高职学生就业价值取向的特点及引导研究
吴红梅
2017-11-20
发表期刊高教论坛
ISSN1671-9719
卷号No.217期号:11页码:101-103+107
摘要改革开放以来,随着社会转型、经济转轨和高校毕业生就业制度的改革,高校学生的就业价值取向发生了巨大的转变。当前高职学生就业价值取向的特点主要表现为价值取向多元并存、偏重自我价值的实现、不重虚名重实利、创业意愿增强、个性化就业凸显等,对就业价值取向的引导要以马克思就业价值理论为指导、以社会主义核心价值观为指引、以职业生涯发展教育为载体,引导学生将个人目标和社会发展目标结合起来,实现个体的自由全面发展。
关键词就业价值取向 高职学生 社会价值 自我价值
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语种中文
资助项目2016年度江苏开放大学思政专项课题“高职学生就业价值取向的特点及引导研究”(2016YBKT2-1);江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“思想政治教育视阈下高职学生工匠精神的培育研究”(2017SJBFDY143);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B195)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138221
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学商学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴红梅. 高职学生就业价值取向的特点及引导研究[J]. 高教论坛,2017,No.217(11):101-103+107.
APA 吴红梅.(2017).高职学生就业价值取向的特点及引导研究.高教论坛,No.217(11),101-103+107.
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