| 英语近义词共现的检索及教学应用初探 | |
| 周忠浩 | |
| 2017-06-10 | |
| 发表期刊 | 中国教育信息化
 |
| ISSN | 1673-8454 |
| 卷号 | No.399期号:12页码:22-25 |
| 摘要 | 句中并列共现和篇章中意义复现是近义词共现的两种主要形式。前者可通过并列连词进行检索,后者则可通过语篇的主题词列表进行提取。前者强调近义词之间意义的区别;后者则体现了近义词之间的可替换性,属于用法灵活的同义现象。近义词共现有助于加深学生对英语的理解,提高学习效率,因此应引起教师的重视。语料库工具被证明可以应用于近义词的组合关系研究。 |
| 关键词 | 近义词共现 并列结构 主题词 语料库检索 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2016年度江苏省社科应用研究精品工程外语类立项项目“英语近义词共现的智能检索及其在混合式教学中的应用”(16jsyw-57) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138234 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学商学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周忠浩. 英语近义词共现的检索及教学应用初探[J]. 中国教育信息化,2017,No.399(12):22-25. |
| APA | 周忠浩.(2017).英语近义词共现的检索及教学应用初探.中国教育信息化,No.399(12),22-25. |
| MLA | 周忠浩."英语近义词共现的检索及教学应用初探".中国教育信息化 No.399.12(2017):22-25. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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