| 项目化为导向的高职课程教学改革——以《工科数学》单元教学设计为例 | |
| 凌佳 | |
| 2017-10-15 | |
| 发表期刊 | 数理医药学杂志
 |
| ISSN | 1004-4337 |
| 卷号 | 30期号:10页码:1577-1578 |
| 摘要 | 项目化教学为高职工科数学的教学改革提供了一个崭新的视角。以工科数学"逆矩阵"单元教学设计为例,尝试项目化教学在该单元进行具体应用,实践表明项目化教学改革对于激发学生学习兴趣、提升学生实践能力具有重要作用。 |
| 关键词 | 项目化课程 教学设计 教学改革 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏省高校自然科学研究项目(14KJD110001);江苏开放大学“十二五”规划课题(13SEW-Q-054);江苏开放大学“十二五”规划课题(14SEW-Q-039) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138254 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学通识教育学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 凌佳. 项目化为导向的高职课程教学改革——以《工科数学》单元教学设计为例[J]. 数理医药学杂志,2017,30(10):1577-1578. |
| APA | 凌佳.(2017).项目化为导向的高职课程教学改革——以《工科数学》单元教学设计为例.数理医药学杂志,30(10),1577-1578. |
| MLA | 凌佳."项目化为导向的高职课程教学改革——以《工科数学》单元教学设计为例".数理医药学杂志 30.10(2017):1577-1578. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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