微课理念下信息技术与项目化课程整合的探索研究
金燕; 苗洁
2018-03-30
发表期刊农村经济与科技
ISSN1007-7103
卷号29期号:06页码:264-265
摘要项目化课程自创设以来在深化高等职业教育改革领域发挥了重要的影响作用,项目化课程改革在突出学生中心地位,调动学生积极性、创造性方面的影响力已经得到了教学实践工作的肯定。颇具时代特色的微课为项目化课程的发展提供了全新的思路,微课理念下信息技术与项目化课程整合成为了一个热门讨话题,本文结合《国际商务单证》项目化课程需求,就微课理念下信息技术与项目化课程整合进行探索与研究。
关键词微课 信息技术 项目化课程 整合
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语种中文
资助项目江苏开放大学、江苏城市职业学院2016年校级教学改革研究立项课题“信息技术与项目化课程整合的探索研究”(编号:16-QN-08);2016年度江苏省社会教育规划课题“社区教育微课程资源建设与开发研究”(编号:JSS-C-2016030);第三期江苏省职业教育教学改革研究课题“微课理念下信息技术与项目化课程整合探索研究——以‘国际商务单证’为例”(编号:ZYB165)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138470
专题国家开放大学江苏分部
作者单位连云港开放大学人文经贸系
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
金燕,苗洁. 微课理念下信息技术与项目化课程整合的探索研究[J]. 农村经济与科技,2018,29(06):264-265.
APA 金燕,&苗洁.(2018).微课理念下信息技术与项目化课程整合的探索研究.农村经济与科技,29(06),264-265.
MLA 金燕,et al."微课理念下信息技术与项目化课程整合的探索研究".农村经济与科技 29.06(2018):264-265.
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