基于美好生活能力培养的高职院校“适合教育”探析
欧华
2018-12-20
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
卷号No.93期号:04页码:72-75
摘要简述美好生活的内涵,提出要实现美好生活需要,高职院校必须创设"适合教育",注重专业建设的适应性、教学模式的适合性和文化涵育的适配性,使学生具有适应社会的心智、适合职业的技能、适宜环境的行为,得到全面充分的发展,从而不断提高美好生活所需要的综合素质,增强感受美好生活、创造美好生活、享受美好生活的能力。
关键词高职院校 美好生活能力 培养 适合教育
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语种中文
资助项目2018年度江苏开放大学思想政治教育研究会规划课题重点课题“实现立德树人路径的研究——建立启航文化理论体系”(编号:2018JKSZZ01)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138545
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
欧华. 基于美好生活能力培养的高职院校“适合教育”探析[J]. 南京广播电视大学学报,2018,No.93(04):72-75.
APA 欧华.(2018).基于美好生活能力培养的高职院校“适合教育”探析.南京广播电视大学学报,No.93(04),72-75.
MLA 欧华."基于美好生活能力培养的高职院校“适合教育”探析".南京广播电视大学学报 No.93.04(2018):72-75.
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