现代信息技术对建筑专业学生自主学习模式的影响
段小芳; 邱鹏; 刘海涛
2017-12-20
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
卷号No.89期号:04页码:44-47
摘要现代信息技术的迅猛发展,极大影响了当下的教学模式,为大学生自主学习提供了良好的平台。分析现代信息技术条件下学生自主学习的必要性和激励策略,从建立信息化教学环境、教学团队、教学平台等三个方面指出提高教师信息化教学能力的途径,并对如何在建筑专业学生自主学习中应用现代信息技术提出方法与思考。
关键词现代信息技术 建模软件 微课 网络教学
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语种中文
资助项目江苏省现代教育技术研究2015年度立项课题(2015-R-40030);中国建设教育协会课题2017年度课题立项课题(2017125)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138590
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
段小芳,邱鹏,刘海涛. 现代信息技术对建筑专业学生自主学习模式的影响[J]. 南京广播电视大学学报,2017,No.89(04):44-47.
APA 段小芳,邱鹏,&刘海涛.(2017).现代信息技术对建筑专业学生自主学习模式的影响.南京广播电视大学学报,No.89(04),44-47.
MLA 段小芳,et al."现代信息技术对建筑专业学生自主学习模式的影响".南京广播电视大学学报 No.89.04(2017):44-47.
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