“积极老龄化”视野下的社区老年教育发展现状及推进策略研究——以南通开放大学开展社区老年教育为例
赵蓓
2017-08-10
发表期刊传播力研究
ISSN2096-3866
卷号1期号:08页码:204-205
摘要2002年,联合国第二次世界老龄大会提出了积极老龄化理论,该理论是人口老龄化理论发展史上的一个重要里程碑。本文作者从积极老龄化理论入手,以南通开放大学开展社区老年教育为例,分析了南通社区老年教育开展的现状,提出推进策略,就积极老龄化理论的积极意义进行初步探索。
关键词积极老龄化 社区老年教育 老龄问题
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138615
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵蓓. “积极老龄化”视野下的社区老年教育发展现状及推进策略研究——以南通开放大学开展社区老年教育为例[J]. 传播力研究,2017,1(08):204-205.
APA 赵蓓.(2017).“积极老龄化”视野下的社区老年教育发展现状及推进策略研究——以南通开放大学开展社区老年教育为例.传播力研究,1(08),204-205.
MLA 赵蓓."“积极老龄化”视野下的社区老年教育发展现状及推进策略研究——以南通开放大学开展社区老年教育为例".传播力研究 1.08(2017):204-205.
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