| 融合MOOC的开放大学成人教育翻转课堂教学模式研究 |
| 王金国
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| 2018-06-30
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| 发表期刊 | 高等继续教育学报
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| ISSN | 2095-5987
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| 卷号 | 31期号:03页码:27-31+46 |
| 摘要 | 翻转课堂和MOOC作为一种新型的教学模式,是对传统教学理念、教学方法、教学内容和教学评价革命性的变革,给我国开放大学成人教学改革提供了新视角。但两者各自在开放大学成人教育教学实践中应用也存在诸多缺陷,需要将两者有机融合起来。从开放大学成人教育的视角,在分析翻转课堂与MOOC融合必要性和优势的基础上,以开放教育"管理学基础"课程为例,提出了实施翻转课堂教学模式的设计思路和具体步骤,以期对开放大学成人教育开展翻转课堂教学模式改革创新抛砖引玉。 |
| 关键词 | 翻转课堂
MOOC
开放大学
成人教育
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 国家开放大学2016年度科研课题“建构主义视域下开放大学翻转课堂多模态教学设计”(项目编号:G16A1422Q);中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划课题2017年度立项课题“融合MOOC的开放大学成人教育翻转课堂教学研究”(项目编号:2017-118Y)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138675
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 南通开放大学经济管理学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王金国. 融合MOOC的开放大学成人教育翻转课堂教学模式研究[J].
高等继续教育学报,2018,31(03):27-31+46.
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| APA |
王金国.(2018).融合MOOC的开放大学成人教育翻转课堂教学模式研究.高等继续教育学报,31(03),27-31+46.
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| MLA |
王金国."融合MOOC的开放大学成人教育翻转课堂教学模式研究".高等继续教育学报 31.03(2018):27-31+46.
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