| 高职院校微课教学效果的实证研究——以南通某高职院校为例 | |
| 林学栋1; 赵君2 | |
| 2018-09-25 | |
| 发表期刊 | 江苏工程职业技术学院学报
 |
| ISSN | 2096-0425 |
| 卷号 | 18期号:03页码:96-100 |
| 摘要 | 对南通某高职院校微课教学进行实证调查,分析微课教学效果相关统计数据,总结影响高职微课教学效果的主要原因。由此提出提高微课教学效果的意见:以学生为中心,围绕"四点"确定教学内容;规范教学视频制作流程,保证视频质量;精心设计教学过程,充分发挥学生学习主动性。 |
| 关键词 | 高职院校 微课教学 教学效果 |
| DOI | 10.19315/j.issn.2096-0425.2018.03.023 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138704 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.南通职业大学; 2.南通开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 林学栋,赵君. 高职院校微课教学效果的实证研究——以南通某高职院校为例[J]. 江苏工程职业技术学院学报,2018,18(03):96-100. |
| APA | 林学栋,&赵君.(2018).高职院校微课教学效果的实证研究——以南通某高职院校为例.江苏工程职业技术学院学报,18(03),96-100. |
| MLA | 林学栋,et al."高职院校微课教学效果的实证研究——以南通某高职院校为例".江苏工程职业技术学院学报 18.03(2018):96-100. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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