| 远程学习策略培养对提高学习效能的有效性研究 |
| 李永霞
|
| 2018-11-28
|
| 发表期刊 | 湖北开放职业学院学报
 |
| ISSN | 1671-5918
|
| 卷号 | 31期号:22页码:132-134 |
| 摘要 | 随着远程开放教育实践活动的深化,研究远程学习者个体、合作、集体等多种学习模式下的学习策略培养对提高远程学习者学习效能成为可能。在对远程学习者自我调节能力、学习动机、技术能力和远程学习效能调查的基础上,以会计专业等课程实施远程教育学习策略培养进行实证研究,以统计分析法得出实施学习策略前后学习者学习效能变化,从制订学习策略、实施学习策略、学习策略反馈三方面反思学习策略培育,并进一步优化学习策略培育,以提高远程学习者学习效能,最终提高自我学习效能。 |
| 关键词 | 远程学习
学习策略
学习效能
有效性
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 广东远程开放教育科研基金项目“远程学习者学习效能和学习策略实证研究”(项目编号:YJ1307)
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138715
|
| 专题 | 国家开放大学广东分部
|
| 作者单位 | 三水区开放大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
李永霞. 远程学习策略培养对提高学习效能的有效性研究[J].
湖北开放职业学院学报,2018,31(22):132-134.
|
| APA |
李永霞.(2018).远程学习策略培养对提高学习效能的有效性研究.湖北开放职业学院学报,31(22),132-134.
|
| MLA |
李永霞."远程学习策略培养对提高学习效能的有效性研究".湖北开放职业学院学报 31.22(2018):132-134.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论