| 上海社区教育的发展模式研究 |
| 王伯军; 彭海虹; 贾红彬; 杨东
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| 2018-07-06
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| 发表期刊 | 成人教育
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| ISSN | 1001-8794
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| 卷号 | 38期号:07页码:44-51 |
| 摘要 | 新世纪以来,上海社区教育的发展大致经历了实验探索阶段、推广普及阶段、规范成型阶段和转型创新阶段,形成了以"体制机制与法规制度、服务指导与办学体系、师资培养与队伍建设、课程资源的建设推广、教育对象的精准服务、学习方式与教学模式、信息平台的开放共享"为核心内容的上海社区教育发展模式。新时代背景下,上海社区教育面临着严峻的形势与挑战,迫切需要以"五大能力建设"来推动上海社区教育的创新转型。 |
| 关键词 | 上海
社区教育
发展模式
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 上海市教育科学研究项目“社区教育参与率研究——基于上海地区的实证调查”,项目编号为B14044
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138739
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| 专题 | 国家开放大学上海分部
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| 作者单位 | 上海开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王伯军,彭海虹,贾红彬,等. 上海社区教育的发展模式研究[J].
成人教育,2018,38(07):44-51.
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| APA |
王伯军,彭海虹,贾红彬,&杨东.(2018).上海社区教育的发展模式研究.成人教育,38(07),44-51.
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| MLA |
王伯军,et al."上海社区教育的发展模式研究".成人教育 38.07(2018):44-51.
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