| 工科专业中线上线下一体化在线课程设计的思考——机械电子工程专业在线改造为例 | |
| 徐丹丽 | |
| 2017-11-21 | |
| 发表期刊 | 科技创新导报
 |
| ISSN | 1674-098X |
| 卷号 | 14期号:33页码:211+213 |
| 摘要 | 智能化技术的飞速发展给现有的远程教育造成新的冲击,在线学习模式已成为在职者教育的主流,工科类课程教学如何"在线化"面临新的难题。本文以开放大学机械电子工程专业为例,提出微课和翻转课堂有机结合的线上线下一体化设计的解决方案,为类似课程的建设提供参考。 |
| 关键词 | 在线课程设计 线上线下一体化 翻转课堂 |
| DOI | 10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.33.211 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138750 |
| 专题 | 国家开放大学上海分部 |
| 作者单位 | 上海开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐丹丽. 工科专业中线上线下一体化在线课程设计的思考——机械电子工程专业在线改造为例[J]. 科技创新导报,2017,14(33):211+213. |
| APA | 徐丹丽.(2017).工科专业中线上线下一体化在线课程设计的思考——机械电子工程专业在线改造为例.科技创新导报,14(33),211+213. |
| MLA | 徐丹丽."工科专业中线上线下一体化在线课程设计的思考——机械电子工程专业在线改造为例".科技创新导报 14.33(2017):211+213. |
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