开放大学办学系统发展策略再思考——基于价值共创理论视角

	开放大学办学系统发展策略再思考——基于价值共创理论视角
	傅蕾 1,2; 蔡金芳 3
	2018-06-01
发表期刊	职业技术教育
ISSN	1008-3219
卷号	39 期号:16 页码:47-52
摘要	开放大学是服务学习型社会、终身教育体系建设的重要载体;办学系统是开放大学生存与发展的基础和保证。当前,开放大学办学系统面临着学生数量下降、市场应对不足、办学凝聚力下降等问题。协同参与、共建共享是解决办学问题、推进办学系统可持续发展的指导思想。在此思想指导下,借用服务科学中价值共创的理念,探索开放大学办学系统的协同发展。价值共创理念下,开放大学办学系统建立总部与部分、学校与社会之间的多边关系,办学主体包括宏观、中观、微观三个层面,在资源整合、交流机制、制度建设等要素上,通过事前准备、信息沟通、共同开发、支持反馈等共创过程,通过发挥联合优势、提升满意度来实现扩大开放教育规模、提升学习型社会建设贡献度的办学目标。
关键词	开放大学办学系统发展策略价值共创开放共享
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	教育部重点课题“政府购买公共教育服务评估指标研究”(DHA160298),主持人:周翠萍
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138768
专题	国家开放大学上海分部
作者单位	1.上海开放大学; 2.华东师范大学教育学部; 3.华东师范大学
第一作者单位	国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位	国家开放大学上海分部
推荐引用方式 GB/T 7714	傅蕾,蔡金芳. 开放大学办学系统发展策略再思考——基于价值共创理论视角[J]. 职业技术教育,2018,39(16):47-52.
APA	傅蕾,&蔡金芳.(2018).开放大学办学系统发展策略再思考——基于价值共创理论视角.职业技术教育,39(16),47-52.
MLA	傅蕾,et al."开放大学办学系统发展策略再思考——基于价值共创理论视角".职业技术教育 39.16(2018):47-52.