移动技术支持下基于翻转课堂的成人教育实践研究
黄河笑1; 陈露遥2; 张世明3
2018-04-12
发表期刊中国电化教育
ISSN1006-9860
卷号No.375期号:04页码:50-56+110
摘要随着信息时代的高速发展,成人教育的门槛逐渐降低,学习方式固化以及工作时间紧、压力大促使成人学习者无心于知识、技能学习,进而导致教学质量不容乐观。翻转课堂的出现,改变了传统"一言堂"的教育观念,注重知识的分享与交流;移动技术能为成人学习者构建虚拟学习空间,成功地缓解了学习时间紧的难题,并为翻转课堂的有效开展提供了技术支持,两者的结合为成人教育带来了新的机遇。基于此,该研究以移动技术为支撑,翻转课堂为载体,构建基于移动技术的翻转课堂模型;以模型为指导,在上海开放大学的《服务管理实践》课程中开展成人教育的翻转课堂实践研究,论证其对成人教育质量提高的有效性。最终针对课程实践提出相应问题与思考,进一步完善成人教育的翻转课堂模式。
关键词成人教育 翻转课堂 移动技术 教学活动 评价
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目上海市科学技术委员会科研计划项目课题“上海开放远程教育工程技术研究中心”(课题编号:13DZ2252200)的支持
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138853
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学理工学院;
2.无锡市滨湖中学;
3.上海开放大学资产管理公司
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄河笑,陈露遥,张世明. 移动技术支持下基于翻转课堂的成人教育实践研究[J]. 中国电化教育,2018,No.375(04):50-56+110.
APA 黄河笑,陈露遥,&张世明.(2018).移动技术支持下基于翻转课堂的成人教育实践研究.中国电化教育,No.375(04),50-56+110.
MLA 黄河笑,et al."移动技术支持下基于翻转课堂的成人教育实践研究".中国电化教育 No.375.04(2018):50-56+110.
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