| Persona概念厘清及对开放大学在线教育的启示 |
| 谈松英; 杨敏
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| 2018-09-25
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| 发表期刊 | 湖南广播电视大学学报
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| ISSN | 1009-5152
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| 卷号 | No.75期号:03页码:34-38 |
| 摘要 | Persona作为一种用户建模的方法被广泛运用于各个领域,但是学术界对Persona概念的界定和理解比较混乱。本文通过梳理国内外文献,试图厘清Persona概念的产生、界定及其在国内的发展脉络,并探讨其主要应用方向之一——用户画像在教育大数据环境下对开放大学在线教育的启示。 |
| 关键词 | Persona
用户画像
开放大学
在线教育
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| DOI | 10.19785/j.cnki.hnddxb.2018.03.007
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 上海开放远程教育工程技术研究中心“基于用户画像的开放大学在线学习者研究”(KFKT1703)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138865
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| 专题 | 国家开放大学上海分部
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| 作者单位 | 上海开放大学人文学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
谈松英,杨敏. Persona概念厘清及对开放大学在线教育的启示[J].
湖南广播电视大学学报,2018,No.75(03):34-38.
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| APA |
谈松英,&杨敏.(2018).Persona概念厘清及对开放大学在线教育的启示.湖南广播电视大学学报,No.75(03),34-38.
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| MLA |
谈松英,et al."Persona概念厘清及对开放大学在线教育的启示".湖南广播电视大学学报 No.75.03(2018):34-38.
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