开放教学资源用户体验学习测试实验研究——基于上海开放大学数字化实验室现场教学的评价
孙传远1; 刘玉梅2; 董丽敏1
2017-04-25
发表期刊重庆广播电视大学学报
ISSN1008-6382
卷号29期号:02页码:3-11
摘要开放教学资源建设的核心宗旨是要促进其开放、共享,促进学习者的学习和发展,保证开放教学资源的质量。运用实验方法研究开放教学资源的用户体验学习测试是资源质量评价的一种新尝试。PPT课件是开放远程教学中最常用的教学资源形式之一,通过在数字化开放教学实验室里的测试评价、手机问卷调查及脑波测试等方法对学习者的体验学习研究发现:学习者对PPT课件资源质量及其可用性总体满意度较高;相对于文字和图片,学习者对PPT课件中的视频、动画更感兴趣;学习者在基本知识和复杂理论的掌握、注意力和情绪的保持、专注度和放松度的相互协调等方面存在显著差异。
关键词开放教学资源 数字化实验室 脑波测试 用户体验 教学交互
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语种中文
资助项目2016年上海开放大学学科研究项目“基于远程学习者满意度的网络学习资源评价研究”基金资助项目(编号JF1601,课题负责人:刘玉梅)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138869
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学人文学院;
2.上海开放大学经济管理学院
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙传远,刘玉梅,董丽敏. 开放教学资源用户体验学习测试实验研究——基于上海开放大学数字化实验室现场教学的评价[J]. 重庆广播电视大学学报,2017,29(02):3-11.
APA 孙传远,刘玉梅,&董丽敏.(2017).开放教学资源用户体验学习测试实验研究——基于上海开放大学数字化实验室现场教学的评价.重庆广播电视大学学报,29(02),3-11.
MLA 孙传远,et al."开放教学资源用户体验学习测试实验研究——基于上海开放大学数字化实验室现场教学的评价".重庆广播电视大学学报 29.02(2017):3-11.
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