| 我国职业技术教育慕课建设的问题与改进策略 | |
| 张志新1; 刘静2 | |
| 2017-09-25 | |
| 发表期刊 | 职教论坛
 |
| ISSN | 1001-7518 |
| 卷号 | No.679期号:27页码:75-79 |
| 摘要 | 慕课(MOOC)作为一种新课程模式,引起了世界各国的极大重视。当前我国普教领域慕课建设已初具规模,但职教领域尚处于起步阶段。我国职教慕课建设存在的主要问题有:有些职教课程不适合以当前的慕课形式开设;实践中课程质量良莠不齐;缺少科学、严谨的考评手段;建设后缺乏推广与服务。改进策略有:分类开展、重点突破、统筹规划慕课建设;科学、规范、创造性的进行慕课建设;增强建设的动力,并完善相应体系和机制。 |
| 关键词 | 慕课 职业教育 课程模式 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划2015年度一般课题“开放大学的慕课体系规划与设计研究——以北京开放大学为例”(编号:2015-158Y),主持人:刘静 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138949 |
| 专题 | 国家开放大学北京分部 |
| 作者单位 | 1.首都师范大学教育技术系; 2.北京开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张志新,刘静. 我国职业技术教育慕课建设的问题与改进策略[J]. 职教论坛,2017,No.679(27):75-79. |
| APA | 张志新,&刘静.(2017).我国职业技术教育慕课建设的问题与改进策略.职教论坛,No.679(27),75-79. |
| MLA | 张志新,et al."我国职业技术教育慕课建设的问题与改进策略".职教论坛 No.679.27(2017):75-79. |
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