职教名师成长规律探析
李建红
2017-02-15
发表期刊现代盐化工
ISSN2095-9710
卷号44期号:01页码:78-79
摘要名师的成长既是教师个体在长期的学习和教育实践中勇于探索、自我完善、教学相长的过程,又是学校和社会共同关注、悉心培养、辛勤浇灌的结果。教师自身内在力量的作用是名师成长的内因,环境因素的助推是名师成长的外因。
关键词职业教育 名师 成长规律
DOI10.19465/j.cnki.2095-9710.2017.01.038
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语种中文
资助项目江苏开放大学,江苏城市职业学院“十二五”规划2014年度立项课题《职教名师成长规律及有效培养的研究》,项目编号:14SEW-Y-027;江苏省职业教育教学改革研究课题《职教名师成长机制与培养途径的实践研究》,项目编号:ZYB252
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139139
专题国家开放大学江苏分部
作者单位吴中开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李建红. 职教名师成长规律探析[J]. 现代盐化工,2017,44(01):78-79.
APA 李建红.(2017).职教名师成长规律探析.现代盐化工,44(01),78-79.
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