职业发展教育中的高职学生职业价值观引导
于桂凤
2017-05-24
发表期刊教育教学论坛
ISSN1674-9324
卷号No.311期号:21页码:265-266
摘要近年来职业发展教育已经愈加成熟,更关注学生的职业幸福感和职业可持续发展。但调查表明"95"后高职学生职业价值观发生偏差,影响了职业选择、职业理想的实现。在职业发展教育中如何去引导,这是值得人深思的一个问题。
关键词价值观 职业价值观 职业发展
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语种中文
资助项目2016年度江苏开放大学思想政治教育专项课题项目“学生职业发展教育中的思想引导研究”,项目编号(2-12);江苏开放大学(江苏城市职业学院)课题经费资助
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139273
专题国家开放大学江苏分部
作者单位扬州开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
于桂凤. 职业发展教育中的高职学生职业价值观引导[J]. 教育教学论坛,2017,No.311(21):265-266.
APA 于桂凤.(2017).职业发展教育中的高职学生职业价值观引导.教育教学论坛,No.311(21),265-266.
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