“一带一路”建设与关键语言人才培养 | |
余江英1,2 | |
2017-01-28 | |
发表期刊 | 湖北函授大学学报
![]() |
ISSN | 1671-5918 |
卷号 | 30期号:02页码:66-67+84 |
摘要 | 一带一路,人才铺路;实现"互联互通",关键在于"人通";落实"人通",根在教育。我们要在充分调研的基础上,做好"一带一路"语言人才培养规划,既要培养高级非英语语种复合型外语人才,又要培养高级本土汉语复合型人才;既要加强来华留学生教育改革,又要抓紧汉语国际传播;既要创新语言人才培养模式,又要注重语言人才培养质量;既要依托校企深度融合,又要充分发挥跨境语言优势,最终努力形成连贯的"一带一路"语言人才培养体系。 |
关键词 | “一带一路” 语言人才 路径 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2015年国家语委基金项目(项目编号:YB125-170);2015年云南省哲学社会科学青年项目(项目编号:QN2015053) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139382 |
专题 | 国家开放大学云南分部 |
作者单位 | 1.云南开放大学国际交流学院; 2.北京语言大学大数据与语言教育研究所 |
第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 余江英. “一带一路”建设与关键语言人才培养[J]. 湖北函授大学学报,2017,30(02):66-67+84. |
APA | 余江英.(2017).“一带一路”建设与关键语言人才培养.湖北函授大学学报,30(02),66-67+84. |
MLA | 余江英."“一带一路”建设与关键语言人才培养".湖北函授大学学报 30.02(2017):66-67+84. |
条目包含的文件 | 条目无相关文件。 |
个性服务 |
查看访问统计 |
谷歌学术 |
谷歌学术中相似的文章 |
[余江英]的文章 |
百度学术 |
百度学术中相似的文章 |
[余江英]的文章 |
必应学术 |
必应学术中相似的文章 |
[余江英]的文章 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
相关推荐 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论