“一带一路”建设与关键语言人才培养
余江英1,2
2017-01-28
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号30期号:02页码:66-67+84
摘要一带一路,人才铺路;实现"互联互通",关键在于"人通";落实"人通",根在教育。我们要在充分调研的基础上,做好"一带一路"语言人才培养规划,既要培养高级非英语语种复合型外语人才,又要培养高级本土汉语复合型人才;既要加强来华留学生教育改革,又要抓紧汉语国际传播;既要创新语言人才培养模式,又要注重语言人才培养质量;既要依托校企深度融合,又要充分发挥跨境语言优势,最终努力形成连贯的"一带一路"语言人才培养体系。
关键词“一带一路” 语言人才 路径
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语种中文
资助项目2015年国家语委基金项目(项目编号:YB125-170);2015年云南省哲学社会科学青年项目(项目编号:QN2015053)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139382
专题国家开放大学云南分部
作者单位1.云南开放大学国际交流学院;
2.北京语言大学大数据与语言教育研究所
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
余江英. “一带一路”建设与关键语言人才培养[J]. 湖北函授大学学报,2017,30(02):66-67+84.
APA 余江英.(2017).“一带一路”建设与关键语言人才培养.湖北函授大学学报,30(02),66-67+84.
MLA 余江英."“一带一路”建设与关键语言人才培养".湖北函授大学学报 30.02(2017):66-67+84.
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