创新创业视域下高职“双师型”教师的培养与认定
张存芬
2018-08-15
发表期刊云南开放大学学报
ISSN2095-6266
卷号20期号:03页码:31-35
摘要面对大众创业、万众创新的"互联网+"时代,建设一支高素质"双师型"教师队伍是高职院校师资队伍建设的重中之重。经过研究发现,目前关于"双师型"教师内涵的几种传统观点在实践中有其不足之处。结合"互联网+"创新创业实际,高职院校"双师型"教师的培养要着重于提升中青年教师互联网技术应用能力、推进教师创新创业教育能力的系统化培训、强化技能竞赛促进技术技能的提升等方面,并需要对"双师型"教师的认定条件和认定程序作进一步的完善。
关键词“互联网+” 创新创业 “双师型”教师 培养 认定
DOI10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2018.03.008
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139412
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南开放大学教务处
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张存芬. 创新创业视域下高职“双师型”教师的培养与认定[J]. 云南开放大学学报,2018,20(03):31-35.
APA 张存芬.(2018).创新创业视域下高职“双师型”教师的培养与认定.云南开放大学学报,20(03),31-35.
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