| 德性涵养:高校道德教育的实然资源 | |
| 方熹1; 汤书波2 | |
| 2017-07-28 | |
| 发表期刊 | 大学教育科学
 |
| ISSN | 1672-0717 |
| 卷号 | No.164期号:04页码:70-75 |
| 摘要 | 德性涵养既可理解为德性修养,即德性主体成己的内心信念和成人的行为品格;又可理解为涵养德性,即德性由内而外的践行和现实化过程。在知性僭越德性、德性涵养环境缺失和德性供给方式单一的当下,道德教育很容易异化为知识传授亦或规则学习,道德教育和德性涵养难以相互融通,致使教育与德性疏离,甚至成为德性涵养的异己力量。高校道德教育应在现有规则、制度等应然资源的基础上,呵护道德教育的育德本位,培育涵养德性的生成场域,并在生活中体验德性涵养过程和形成"相互教育"的氛围,将道德教育引向"以行为主体为中心"的关注品质的德性教育,促使主体将实然资源内化为自在的德性涵养,从而涵养成脱离外在规则束缚的听从内心召唤的"从心所欲不逾矩"的自由人。 |
| 关键词 | 德性教育 德性涵养 高校道德教育 实然资源 立德树人 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 国家社会科学基金青年项目“当代西方德性伦理学与规范伦理学论争及其意义研究”(17CZX054);云南省教育厅科研基金一般项目“威廉姆斯道德运气观研究”(2014Y110) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139474 |
| 专题 | 国家开放大学云南分部 |
| 作者单位 | 1.云南师范大学哲学与政法学院; 2.云南开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 方熹,汤书波. 德性涵养:高校道德教育的实然资源[J]. 大学教育科学,2017,No.164(04):70-75. |
| APA | 方熹,&汤书波.(2017).德性涵养:高校道德教育的实然资源.大学教育科学,No.164(04),70-75. |
| MLA | 方熹,et al."德性涵养:高校道德教育的实然资源".大学教育科学 No.164.04(2017):70-75. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [方熹]的文章 |
| [汤书波]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [方熹]的文章 |
| [汤书波]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [方熹]的文章 |
| [汤书波]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论