| “互联网+教育”背景下职业学校家校合作模式研究 | |
| 黄晨 | |
| 2018-10-01 | |
| 发表期刊 | 办公自动化
 |
| ISSN | 1007-001X |
| 卷号 | 23期号:19页码:34-35 |
| 摘要 | 职业学校学生竞争力的提升,不仅体现在学生专业技能上,也体现在健康积极向上的思想品德方面。家校沟通是有效促进学生健康成长的重要手段,"互联网+教育"背景下如何优化家校合作模式成为职业学校德育管理面临的新课题。 |
| 关键词 | “互联网+教育” 职业学校 家校合作模式 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139493 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 张家港开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄晨. “互联网+教育”背景下职业学校家校合作模式研究[J]. 办公自动化,2018,23(19):34-35. |
| APA | 黄晨.(2018).“互联网+教育”背景下职业学校家校合作模式研究.办公自动化,23(19),34-35. |
| MLA | 黄晨."“互联网+教育”背景下职业学校家校合作模式研究".办公自动化 23.19(2018):34-35. |
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