| 基于MOODLE平台的课程学习效果评价分析 |
| 姚行洲
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| 2016-06-20
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| 发表期刊 | 开放学习研究
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| ISSN | 2096-1510
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| 卷号 | No.97期号:03页码:55-59 |
| 摘要 | 北京开放大学基于MOODLE平台开展现代远程教育,利用多种学习资源进行教与学,符合当今教育技术发展的趋势。本文旨在对学生利用多种学习资料进行自主化学习的过程和效率进行科学的评价。重点对"搜索引擎营销"课程的试学情况采用线下与线上的组合分析,利用GISMO统计分析模块完成学生线上学习情况的统计,并对采集的数据归纳和提炼,得出学习过程多方面的信息,为后续课程教学过程提供有价值的决策参考。 |
| 关键词 | MOODLE平台
资源
效果评价
GISMO统计分析
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| DOI | 10.19605/j.cnki.kfxxyj.2016.03.008
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139702
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| 专题 | 国家开放大学北京分部
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| 作者单位 | 北京开放大学经济管理学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学北京分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
姚行洲. 基于MOODLE平台的课程学习效果评价分析[J].
开放学习研究,2016,No.97(03):55-59.
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| APA |
姚行洲.(2016).基于MOODLE平台的课程学习效果评价分析.开放学习研究,No.97(03),55-59.
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| MLA |
姚行洲."基于MOODLE平台的课程学习效果评价分析".开放学习研究 No.97.03(2016):55-59.
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