| 中国开放教育资源研究发展脉络探析——社会网络分析的视角 | |
| 张婧婧1; 许玲2; 郑勤华1 | |
| 2015-05-01 | |
| 发表期刊 | 电化教育研究
 |
| ISSN | 1003-1553 |
| 卷号 | 36期号:05页码:64-72 |
| 摘要 | 开放教育资源(Open Educational Resources,简称OER)是当前国内外远程教育研究中的热点话题。从麻省理工学院最早提出的优质资源共享理念,到现今世界各国不断推陈出新的开放教育资源项目以及MOOC的兴起,开放教育资源运动经历了十年的蓬勃发展。本研究选取OER期刊论文作为研究对象,运用社会网络分析方法,揭示开放教育资源领域研究发展的特点与规律。 |
| 关键词 | 开放教育资源 引文分析 社会网络分析 |
| DOI | 10.13811/j.cnki.eer.2015.05.009 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 全国教育科学“十二五”规划国家青年课题“基于情景的信息化学习实验研究:重构开放教育资源文本链接形式”(课题编号:CCA120110) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139758 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.北京师范大学教育学部; 2.江苏开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张婧婧,许玲,郑勤华. 中国开放教育资源研究发展脉络探析——社会网络分析的视角[J]. 电化教育研究,2015,36(05):64-72. |
| APA | 张婧婧,许玲,&郑勤华.(2015).中国开放教育资源研究发展脉络探析——社会网络分析的视角.电化教育研究,36(05),64-72. |
| MLA | 张婧婧,et al."中国开放教育资源研究发展脉络探析——社会网络分析的视角".电化教育研究 36.05(2015):64-72. |
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