对会计专业实践类课程教学做合一教学模式的思考
莫筠
2016-11-01
发表期刊中国管理信息化
ISSN1673-0194
卷号19期号:21页码:254
摘要高等职业院校会计专业是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育,高职院校开展会计实践类课程教学,应从教育观念、教学模式和教学手段、考评制度体系、师资建设、模拟实训教材等多方面进行改革,实施教学做合一的教学模式。
关键词会计 实践课程 教学做合一
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139778
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位常州开放大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
莫筠. 对会计专业实践类课程教学做合一教学模式的思考[J]. 中国管理信息化,2016,19(21):254.
APA 莫筠.(2016).对会计专业实践类课程教学做合一教学模式的思考.中国管理信息化,19(21),254.
MLA 莫筠."对会计专业实践类课程教学做合一教学模式的思考".中国管理信息化 19.21(2016):254.
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