社区教育的发展现状与存在问题——以常州社区大学分校能力建设为视角
葛俊芬; 仲红俐
2015-06-20
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
卷号No.79期号:02页码:11-14
摘要社区大学及其分校是社区教育发展的有力支撑。以常州社区大学分校能力建设为视角进行个案分析,结果表明,常州社区大学分校能力建设取得了一定的成绩,但仍存在课程建设不够深入、缺乏统一的考核评价机制、教师资源的整合度、利用率不高、尚未充分利用网络平台等问题。为了推动我国社区教育发展,应加强在机制、课程、项目、师资、科研、网络等方面的建设。
关键词社区大学分校 社区教育 能力建设 策略
URL查看原文
语种中文
资助项目常州市2013年度社区教育科研课题“社区大学分校能力建设研究”,项目编号:13SL009
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139846
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位常州开放大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
葛俊芬,仲红俐. 社区教育的发展现状与存在问题——以常州社区大学分校能力建设为视角[J]. 南京广播电视大学学报,2015,No.79(02):11-14.
APA 葛俊芬,&仲红俐.(2015).社区教育的发展现状与存在问题——以常州社区大学分校能力建设为视角.南京广播电视大学学报,No.79(02),11-14.
MLA 葛俊芬,et al."社区教育的发展现状与存在问题——以常州社区大学分校能力建设为视角".南京广播电视大学学报 No.79.02(2015):11-14.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[葛俊芬]的文章
[仲红俐]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[葛俊芬]的文章
[仲红俐]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[葛俊芬]的文章
[仲红俐]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
乡村振兴战略背景下农村社区教育集团建设的实践探索——基于江苏省溧阳市的考察
基于大运河文化的社区教育项目基地建设
社区教育名教师工作室建设研究——以常州市为例
“1+7+61”终身教育站群系统运营中的问题与对策——以常州终身教育在线为例
基于生态环境下社区教育名师工作室建设的研究——以常州开放大学为例
新常态下社区教育的发展实践研究——以常州市为例
开放大学开展社区教育内涵建设的研究——以常州开放大学为例
社区教育数字化学习资源“共建众享”的实践与探索——以常州为例
开放大学社区教育导师团队建设探析——以江苏常州市为例
“共建众享”模式下终身教育共同体建设的实践研究——以常州开放大学为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。