开放大学社区教育导师团队建设探析——以江苏常州市为例 | |
仲红俐; 葛俊芬 | |
2015-06-15 | |
发表期刊 | 云南开放大学学报
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ISSN | 2095-6266 |
卷号 | 17期号:02页码:5-10 |
摘要 | 社区教育教师是推进社区教育的基础资源,开放大学社区教育导师团队建设是加强社区教育资源整合与开发的重要途径。要以社区教育特色项目工作室为平台,打造社区教育特色品牌,完善社区教育的机制建设,促进开放大学社区教育的不断持续创新发展。 |
关键词 | 开放大学 社区教育 导师团队 运行 管理 |
DOI | 10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2015.02.002 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 常州市2014-2015年度社区教育科研课题“开放大学社区教育特色项目工作室建设研究”(15SJY022) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139849 |
专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 常州开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 仲红俐,葛俊芬. 开放大学社区教育导师团队建设探析——以江苏常州市为例[J]. 云南开放大学学报,2015,17(02):5-10. |
APA | 仲红俐,&葛俊芬.(2015).开放大学社区教育导师团队建设探析——以江苏常州市为例.云南开放大学学报,17(02),5-10. |
MLA | 仲红俐,et al."开放大学社区教育导师团队建设探析——以江苏常州市为例".云南开放大学学报 17.02(2015):5-10. |
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