常州市社区教育艺术类课程开发的对策研究
吕颖; 赵朦
2016-02-15
发表期刊常州信息职业技术学院学报
ISSN1672-2434
卷号15期号:01页码:63-66
摘要课程是社区教育实践活动得以顺利开展的重要手段,首先对现有的社区教育课程进行分析,对艺术类课程开发的可行性进行分析,从课程开发的基本原则,成立课程建设团队、课程基本体系、质量评价与动态更新四个方面对社区艺术类课程的开发提出对策及构想,研究成果有力地扩充了常州社区教育课程体系。
关键词常州社区教育 艺术类课程 创意作品 开发对策
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语种中文
资助项目江苏省2015年度社会教育规划课题一般项目(A2015-017);常州市2014—2015年度社区教育科研立项课题(15SJY014)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139871
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位常州开放大学教务处
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吕颖,赵朦. 常州市社区教育艺术类课程开发的对策研究[J]. 常州信息职业技术学院学报,2016,15(01):63-66.
APA 吕颖,&赵朦.(2016).常州市社区教育艺术类课程开发的对策研究.常州信息职业技术学院学报,15(01),63-66.
MLA 吕颖,et al."常州市社区教育艺术类课程开发的对策研究".常州信息职业技术学院学报 15.01(2016):63-66.
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