江苏开放大学学务导师支持服务质量提升的若干思考——以常州开放大学为例 | |
赵朦1; 吕颖2 | |
2016-12-21 | |
发表期刊 | 教育观察(上半月)
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ISSN | 2095-3712 |
卷号 | 5期号:12页码:140-141 |
摘要 | 学务导师源于电大的辅导员(班主任),是江苏开放大学提供非学术性支持的主体。以常州开放大学为例,采用问卷调研与访谈方式,搜集学务导师和学员意见,发现团队建设、信息支持、学业支持、情感支持等方面均存在问题,学员归属感、信任感和满意度有待提升。积极完善学务工作相关制度,加强需求导向的支持能力建设,打造素质过硬的学务工作团队,以完善开放大学的支持服务体系。 |
关键词 | 江苏开放大学 学务导师 支持服务 质量提升 |
DOI | 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2016.23.056 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 江苏开放大学、江苏城市职业学院“十二五”规划课题“基于积极心理学理念的开放大学学生管理模式研究”(14SEW-Y-020);常州开放大学2015—2016年度校级科研重点课题“高素质学务导师队伍建设策略研究——以常州开放大学为例”(CZ15XZ04) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/139874 |
专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 1.常州开放大学教务处; 2.常州开放大学理工学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵朦,吕颖. 江苏开放大学学务导师支持服务质量提升的若干思考——以常州开放大学为例[J]. 教育观察(上半月),2016,5(12):140-141. |
APA | 赵朦,&吕颖.(2016).江苏开放大学学务导师支持服务质量提升的若干思考——以常州开放大学为例.教育观察(上半月),5(12),140-141. |
MLA | 赵朦,et al."江苏开放大学学务导师支持服务质量提升的若干思考——以常州开放大学为例".教育观察(上半月) 5.12(2016):140-141. |
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