| 主体间性道德教育论:内涵、价值与路径 |
| 张社强
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| 2016-07-20
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| 发表期刊 | 高教论坛
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| ISSN | 1671-9719
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| 卷号 | No.201期号:07页码:12-15 |
| 摘要 | 主体间性道德教育以主体间性哲学为理论基础,是对主体性道德教育的合乎逻辑的发展。主体间性道德教育的价值在于培养和发展人的主体性,提升道德教育的科学性、实效性,实现道德教育的现代性。当前,建构主体间性道德教育的现实路径如下:一要重构道德教育的话语体系,二要变革道德教育的思维方式,三要创新道德教育的教学方法,四要改善道德教育主体间的交往关系,五要坚持道德教育的生活化。 |
| 关键词 | 主体间性道德教育
内涵、价值与路径
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 国家社会科学基金项目“青年大学生‘精神成人’及其培育方式研究”(12BKS078);广东教育科研规划项目“高职院校思想政治理论课教学范式的主体间性转向研究”(2012JK100)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140091
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| 专题 | 国家开放大学广东分部
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| 作者单位 | 广东开放大学思想政治理论课教学部
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张社强. 主体间性道德教育论:内涵、价值与路径[J].
高教论坛,2016,No.201(07):12-15.
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| APA |
张社强.(2016).主体间性道德教育论:内涵、价值与路径.高教论坛,No.201(07),12-15.
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| MLA |
张社强."主体间性道德教育论:内涵、价值与路径".高教论坛 No.201.07(2016):12-15.
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