当代大学生幸福感透视
张社强
2015-06-20
发表期刊长春工业大学学报(高教研究版)
ISSN1674-1382
卷号36期号:02页码:40-44+92
摘要目的:增强社会转型期普通高校幸福理论教育工作的效果,提升大学生幸福感。方法:就当代大学生幸福感问题对广东省16所高校的大学生展开抽样调查并进行描述性统计分析。结果:广东高校大学生幸福感教育工作总体状况良好,大学生表达的总体幸福感较高,"友谊关系"和"家庭生活"等因素指标得到学生的高度认可。建议:将高校幸福教育融入生命教育理念和人文关怀精神;强化理想信念教育,引导大学生确立人生奋斗目标;加强实践教学环节,提升大学生幸福感知度;寻找切点,整合资源,提升大学生总体幸福感。
关键词大学生幸福感 总体现状 差异性比较 对策建议
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语种中文
资助项目2012年度广东省高等学校思想政治教育课题“大学生幸福感研究”(2012CY032);国家社会科学基金项目“青年大学生‘精神成人’及其培育方式研究”(12BKS078)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140092
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东开放大学思想政治理论课教学部
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张社强. 当代大学生幸福感透视[J]. 长春工业大学学报(高教研究版),2015,36(02):40-44+92.
APA 张社强.(2015).当代大学生幸福感透视.长春工业大学学报(高教研究版),36(02),40-44+92.
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