MOOC背景下高职课程建设研究
孔凡凤1; 徐熙燕2
2016-06-15
发表期刊湖南邮电职业技术学院学报
ISSN2095-7661
卷号15期号:02页码:43-45
摘要通过分析MOOC课程的特点得出高职院校课程存在课程没有标准、教学团队薄、课程设置不合理、教学方法僵硬等一系列问题。引入MOOC可以解决师资问题,创新教学方法,同时强化核心专业优势,为高职院校课程建设提供借鉴性意见。
关键词MOOC 高职院校 课程建设
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语种中文
资助项目工业和信息化职业教育教学指导委员会通信类专业指导委员会课题(TXZZW201437);湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题(编号:XHB2015070)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140139
专题国家开放大学云南分部
作者单位1.湖南邮电职业技术学院;
2.云南开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
孔凡凤,徐熙燕. MOOC背景下高职课程建设研究[J]. 湖南邮电职业技术学院学报,2016,15(02):43-45.
APA 孔凡凤,&徐熙燕.(2016).MOOC背景下高职课程建设研究.湖南邮电职业技术学院学报,15(02),43-45.
MLA 孔凡凤,et al."MOOC背景下高职课程建设研究".湖南邮电职业技术学院学报 15.02(2016):43-45.
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