基于校企合作平台的艺术设计专业“双师”教师培养
查文静
2015-08-26
发表期刊吉林工程技术师范学院学报
ISSN1009-9042
卷号31期号:08页码:78-81
摘要校企合作平台对加强双师教师建设发挥着重要作用,在实际操作中应从学校、企业和教学实效等三个不同层面考量艺术设计专业"双师型"教师的质量,从职业素质培养、实践技能强化、教学能力提升和科研能力培养等四个方面提升艺术设计专业"双师型"教师质量。
关键词校企合作 艺术设计专业 双师教师
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语种中文
资助项目江苏开放大学;江苏城市职业学院“十二五”规划2014课题成果(_14SEW-Y-010)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140330
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学传媒与设计学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
查文静. 基于校企合作平台的艺术设计专业“双师”教师培养[J]. 吉林工程技术师范学院学报,2015,31(08):78-81.
APA 查文静.(2015).基于校企合作平台的艺术设计专业“双师”教师培养.吉林工程技术师范学院学报,31(08),78-81.
MLA 查文静."基于校企合作平台的艺术设计专业“双师”教师培养".吉林工程技术师范学院学报 31.08(2015):78-81.
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