远程学习者学习动机及其影响因素研究 | |
朱燕菲 | |
2015-12-01 | |
发表期刊 | 江苏开放大学学报
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ISSN | 2095-6576 |
卷号 | 26期号:06页码:15-22 |
摘要 | 通过问卷调查法探究远程学习者的动机水平及其影响因素,结果发现:远程学习者学习动机多样且总体状况良好,"提升学历"是其主要动机;不同远程学习者的学习动机在性别、年龄、从业年限、学历层次和婚姻状况上有显著差异;远程学习者的学习动机与网络学习条件及学习策略呈正相关;对远程学习者学习动机影响最大的因素是学习策略。针对存在问题,我们应提升学生的内部动机水平;根据不同学习者的学习动机差异进行远程学习支持服务;通过实例加强多种学习策略的教学、训练及应用;完善以学生为中心的全方位的网络学习条件支持。 |
关键词 | 远程学习者 学习动机 影响因素 |
DOI | 10.13425/j.cnki.jjou.2015.06.003 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 国家开放大学2014-2015年度科研委托课题“开放大学教学模式理论与实践研究”(G14A1406W) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140406 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏开放大学健康与养老学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 朱燕菲. 远程学习者学习动机及其影响因素研究[J]. 江苏开放大学学报,2015,26(06):15-22. |
APA | 朱燕菲.(2015).远程学习者学习动机及其影响因素研究.江苏开放大学学报,26(06),15-22. |
MLA | 朱燕菲."远程学习者学习动机及其影响因素研究".江苏开放大学学报 26.06(2015):15-22. |
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