论终身教育视阈下的闲暇教育 | |
谢静 | |
2016-08-20 | |
发表期刊 | 江苏开放大学学报 |
ISSN | 2095-6576 |
卷号 | 27期号:04页码:20-24 |
摘要 | 闲暇教育蕴含着终身教育教人"学会生存"的价值理念,既是一种旨在培养全面占有闲暇的个人的具体教育活动,又是一种非功利性的教育思想和理念。闲暇教育促使终身教育走向自由和创造的境界,是终身教育体系的有机组成;终身教育是理想闲暇的实践路径,对象和时间上相互重合。开展闲暇教育既需要理念的重塑,又有赖于家庭、社会、政府和学校等多方的共筑。 |
关键词 | 闲暇教育 终身教育 关系 路径 |
DOI | 10.13425/j.cnki.jjou.2016.04.003 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”规划2015年青年专项课题“开放大学闲暇教育专业设置与专业建设研究”(15SEW-Q-035) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140501 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏开放大学学科建设处 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 谢静. 论终身教育视阈下的闲暇教育[J]. 江苏开放大学学报,2016,27(04):20-24. |
APA | 谢静.(2016).论终身教育视阈下的闲暇教育.江苏开放大学学报,27(04),20-24. |
MLA | 谢静."论终身教育视阈下的闲暇教育".江苏开放大学学报 27.04(2016):20-24. |
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