在线学习对青年价值观培育的影响及对策研究
成蕾
2016-08-20
发表期刊江苏开放大学学报
ISSN2095-6576
卷号27期号:04页码:74-79
摘要随着信息技术的发展,在线学习越来越受到青年的接受和喜爱,并成为促进教学改革,提高培养质量,增强青年自我发展能力的重要途径。在线学习所具有的碎片化、去中心化、多元化等特征,对青年价值观的养成途径、价值选择和判断产生重要影响,并带来新的机遇和挑战。思想政治教育工作者需要树立"在线思维",构建价值观培育的在线学习生态环境,优化价值观培育在线课程,塑造价值观培育在线文化,拓展价值观培育手段。
关键词在线学习 青年价值观 社会主义核心价值观
DOI10.13425/j.cnki.jjou.2016.04.012
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语种中文
资助项目江苏省哲学社会科学基金项目“教育信息化背景下推进大学生核心价值观大众化研究”(14MLD002);江苏省高校哲学社会科学基金项目“当代高校社会主义核心价值观培养机制研究”(2013SJB710009)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140503
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学学校办公室
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
成蕾. 在线学习对青年价值观培育的影响及对策研究[J]. 江苏开放大学学报,2016,27(04):74-79.
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