高职学生学习倦怠的对策
高超
2016-11-28
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号29期号:22页码:39-41
摘要高职学生学习倦怠成为影响制约高职教育发展的一个突出现象,社会要积极营造重视职业教育的氛围,加大对职业教育扶持力度;学校要自觉提升自身吸引力,改善教学硬件设施,抓班风学风、校园文化、教师队伍建设;要重视家校教育合作,家庭要积极营造良好的教育氛围;要从学生内因出发,重视思想引领,提升心理教育效能,强化职业前景教育,树立正确的职业观等。
关键词高职 学生 学习倦怠
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语种中文
资助项目江苏开放大学江苏城市职业学院“十二五”规划课题成果“高职学生学习倦怠现状及对策研究”(项目编号:14SEW-Y-017)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140586
专题国家开放大学江苏分部
作者单位连云港开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高超. 高职学生学习倦怠的对策[J]. 湖北函授大学学报,2016,29(22):39-41.
APA 高超.(2016).高职学生学习倦怠的对策.湖北函授大学学报,29(22),39-41.
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