| 关于大学英语教学中二语习得理论的应用探讨 | |
| 戴苏南1,2 | |
| 2015-05-29 | |
| 发表期刊 | 英语广场
 |
| ISSN | 1009-6167 |
| 卷号 | No.054期号:06页码:91-92 |
| 摘要 | 自上世纪70年代末期美国语言学家克拉申提出二语习得模式以来,对二语习得理论的研究渐趋进入我国语言学界。随着全球各项科技的高速发展,生活在"地球村"中的各领域竞争人才已经意识到国际沟通以及交流能力的重要性。英语作为国际主要通用语言之一,已经成为我国大学教育中举足轻重的学科之一。本文从二语习得理论角度出发,将其作为提高大学生英语教育质量的理论基础。 |
| 关键词 | 大学英语 二语习得 交流能力 |
| DOI | 10.16723/j.cnki.yygc.2015.06.051 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140674 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.南通大学外国语学院; 2.南通开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 戴苏南. 关于大学英语教学中二语习得理论的应用探讨[J]. 英语广场,2015,No.054(06):91-92. |
| APA | 戴苏南.(2015).关于大学英语教学中二语习得理论的应用探讨.英语广场,No.054(06),91-92. |
| MLA | 戴苏南."关于大学英语教学中二语习得理论的应用探讨".英语广场 No.054.06(2015):91-92. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [戴苏南]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [戴苏南]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [戴苏南]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论