张謇社会教育思想对当前社区教育的启示——以南通社区教育为例

	张謇社会教育思想对当前社区教育的启示——以南通社区教育为例
	张建锋; 高洪波
	2016-11-03
发表期刊	中国成人教育
ISSN	1004-6577
卷号	No.401 期号:16 页码:142-145
摘要	张謇先生教育思想是南通最具魅力的历史底蕴和城市名片,他的社会教育实践活动与有关思想理论,对当前构建学习型社会和终身教育体系仍有着重要的现实意义。社区教育是社会教育重要的组成部分和体现形式。发展社区教育,有利于全民终身教育体系和学习型社会的构建,有利于促进社区全体居民整体素质的提高。在分析张謇社会教育思想深刻内涵的基础上,结合南通社区教育近年来开展的新实践,探讨了张謇社会教育思想对社区教育的启示,以期达到弘扬张謇社会教育思想精髓,研以致用,进而推进终身教育体系和学习型社会的构建的目的。
关键词	张謇社会教育思想社区教育
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	江苏省社会教育“十二五”规划重点课题“张謇社会教育思想与社会教育地方特色创新研究”(项目编号:JSS-B-2015003);南通教育改革发展战略性与政策性研究专项课题“基于供给侧结构性改革的教育公共服务政策研究—以进一步改革完善社区教育为视角”的阶段性研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140693
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	南通开放大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张建锋,高洪波. 张謇社会教育思想对当前社区教育的启示——以南通社区教育为例[J]. 中国成人教育,2016,No.401(16):142-145.
APA	张建锋,&高洪波.(2016).张謇社会教育思想对当前社区教育的启示——以南通社区教育为例.中国成人教育,No.401(16),142-145.
MLA	张建锋,et al."张謇社会教育思想对当前社区教育的启示——以南通社区教育为例".中国成人教育 No.401.16(2016):142-145.