语块教学法在高职建筑英语口语教学中的应用
韩恩娟
2015-08-28
发表期刊太原城市职业技术学院学报
ISSN1673-0046
卷号No.169期号:08页码:111-113
摘要语块理论出现于20世纪70年代,语块教学法随之而诞生。本文采用语块教学法的理念,以建筑专业工程技术专业高职生为研究对象,进行了为期17周的语块教学法课堂实践,探索语块教学法对提高高职学生建筑英语口语能力的有效性。结果显示,语块教学法是提高高职学生建筑英语口语能力的有效途径。
关键词语块 语块教学法 建筑英语口语
DOI10.16227/j.cnki.tycs.2015.0718
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语种中文
资助项目2013年江苏城市职业学院高职教育教学改革研究立项课题《以需求分析理论为基础的高职专门用途英语课程改革——以建筑专业英语为例》阶段性成果,课题编号13-QN-05
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140757
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩恩娟. 语块教学法在高职建筑英语口语教学中的应用[J]. 太原城市职业技术学院学报,2015,No.169(08):111-113.
APA 韩恩娟.(2015).语块教学法在高职建筑英语口语教学中的应用.太原城市职业技术学院学报,No.169(08),111-113.
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