中高职教育立交桥构建应关注的五个维度
马素萍; 景圣琪
2015-03-25
发表期刊江苏第二师范学院学报
ISSN1671-1696
卷号31期号:03页码:111-113
摘要科学有效地构建中高职教育立交桥,对促进我国现代职业教育体系发展有着十分重要的意义.本文在论述构建中高职教育人才培养立交桥的必要性及可行性的基础上,分析了当前我国中高职教育对接存在的亟待解决的主要问题,从人才培养目标、专业结构设置、课程体系、运行体制、对接模式改革创新五个维度提出了解决问题的策略与路径.
关键词中高职教育 对接 立交桥 必要性 可行性
URL查看原文
语种中文
资助项目江苏开放大学;江苏城市职业学院“十二五”2013年度规划课题“高职学生实践能力与创新能力的培养研究”(项目编号:13SEW-Y-034);江苏城市职业学院2013年高职教育教学改革研究立项课题“中职—高职—应用型本科专业课程衔接研究与实践”(项目编号:13-ZD-04)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140765
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
马素萍,景圣琪. 中高职教育立交桥构建应关注的五个维度[J]. 江苏第二师范学院学报,2015,31(03):111-113.
APA 马素萍,&景圣琪.(2015).中高职教育立交桥构建应关注的五个维度.江苏第二师范学院学报,31(03),111-113.
MLA 马素萍,et al."中高职教育立交桥构建应关注的五个维度".江苏第二师范学院学报 31.03(2015):111-113.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[马素萍]的文章
[景圣琪]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[马素萍]的文章
[景圣琪]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[马素萍]的文章
[景圣琪]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于“三合三学”社区教育模式的实践及其启示——以南通社区教育为例
在数学教学中发挥“为不可为”教学法的作用
基于Captivate无纸考试系统的快速开发
慕课在社区教育应用中的主要问题及对策
企业参与现代学徒制动力的主要问题与对策
基于软系统方法论的CAI软件开发探讨
五年制高职数学立体几何教学的实践与思考——浅谈引导学生自制教具在立体几何教学中的作用
社区教育传承张謇家训德育思想的现实意义——以公民道德建设为例
基于供给侧四则运算的社区教育改革路径
论新时代推展继续社会化老年教育的策略
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。