基于灰色关联分析的高职青年教师教学能力评价
蔡晶晶
2016-09-20
发表期刊安徽广播电视大学学报
ISSN1008-6021
卷号No.174期号:03页码:120-123
摘要在梳理现有文献的基础上,对与教学能力相关的评价指标进行筛分、修正、完善,遴选出十个核心指标,重新构建了高职院校青年教师教学能力评价指标体系;再将灰色关联分析方法引入到教学能力评价中,结合实例,计算各位青年教师教学能力的灰色关联度,对其教学能力进行整体评价。
关键词教学能力 青年教师 灰色关联分析 高职院校
DOI10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2016.03.023
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140800
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通开放大学经济管理学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
蔡晶晶. 基于灰色关联分析的高职青年教师教学能力评价[J]. 安徽广播电视大学学报,2016,No.174(03):120-123.
APA 蔡晶晶.(2016).基于灰色关联分析的高职青年教师教学能力评价.安徽广播电视大学学报,No.174(03),120-123.
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