终身学习电子学档的设计原则
严宁1,2; 吴兵1,2
2016-09-12
发表期刊教育现代化
ISSN2095-8420
卷号3期号:25页码:68-70
摘要电子学档在教育领域有广泛深入的应用,是支持终身学习的重要工具。终身学习电子学档的设计原则包括18个维度;本文描述了18个维度的设计原则。将上述原则应用于"上海市终身教育学分银行"信息化服务平台的电子学档系统的设计,取得了良好的效果。
关键词终身学习 电子学档 设计原则
DOI10.16541/j.cnki.2095-8420.2016.25.030
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语种中文
资助项目上海远程教育集团/上海开放大学学科研究项目(理科重点)(JF1201)(JF1202);上海开放远程教育工程技术研究中心研究项目(13DZ2252200)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140887
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学;
2.上海开放远程教育工程技术研究中心
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
严宁,吴兵. 终身学习电子学档的设计原则[J]. 教育现代化,2016,3(25):68-70.
APA 严宁,&吴兵.(2016).终身学习电子学档的设计原则.教育现代化,3(25),68-70.
MLA 严宁,et al."终身学习电子学档的设计原则".教育现代化 3.25(2016):68-70.
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