| 数字化学习在社区教育推广中的运行机制研究——以上海静安社区教育为例 | |
| 滕燕华 | |
| 2015-09-30 | |
| 发表期刊 | 高等继续教育学报
 |
| ISSN | 2095-5987 |
| 卷号 | 28期号:05页码:17-20 |
| 摘要 | 数字化学习越来越成为市民学习的迫切需求,也是推进社区教育的重要抓手。本文以数字化学习推进过程中的运行机制为着眼点,剖析上海静安区在数字化学习推进过程中的运行机制发展情况,并结合上海静安区的本土特点,探讨其未来发展的增长点,为在社区教育推广数字化学习提供借鉴。 |
| 关键词 | 社区教育 数字化学习 运行机制 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140896 |
| 专题 | 国家开放大学上海分部 |
| 作者单位 | 上海开放大学崇明分校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 滕燕华. 数字化学习在社区教育推广中的运行机制研究——以上海静安社区教育为例[J]. 高等继续教育学报,2015,28(05):17-20. |
| APA | 滕燕华.(2015).数字化学习在社区教育推广中的运行机制研究——以上海静安社区教育为例.高等继续教育学报,28(05),17-20. |
| MLA | 滕燕华."数字化学习在社区教育推广中的运行机制研究——以上海静安社区教育为例".高等继续教育学报 28.05(2015):17-20. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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