基于“翻转课堂”理念的成人会计教学模式改革──以《基础会计》课程为例

	基于“翻转课堂”理念的成人会计教学模式改革──以《基础会计》课程为例
	丁玫
	2015-10-14
发表期刊	教育教学论坛
ISSN	1674-9324
卷号	No.227 期号:41 页码:125-127
摘要	翻转课堂作为一种新型的教育理念和教学模式,由于能够满足学生个性化学习、有效促进师生互动,正越来越受到重视。目前,成人会计课程实践采用的是"面授辅导和网上教学"相结合的教学模式,虽然是翻转课堂的雏形,但在实践中并没有真正实现从"课堂"向"学堂"的转变。本文基于翻转课堂分析了成人会计教学模式改革的必要性,以《基础会计》课程为研究对象,尝试将"翻转课堂"理念引入课程教学,以探索对成人会计教学模式的改革的深化。
关键词	翻转课堂会计教学模式改革成人教育
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140930
专题	国家开放大学上海分部
作者单位	上海开放大学金融与会计系
第一作者单位	国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位	国家开放大学上海分部
推荐引用方式 GB/T 7714	丁玫. 基于“翻转课堂”理念的成人会计教学模式改革──以《基础会计》课程为例[J]. 教育教学论坛,2015,No.227(41):125-127.
APA	丁玫.(2015).基于“翻转课堂”理念的成人会计教学模式改革──以《基础会计》课程为例.教育教学论坛,No.227(41),125-127.
MLA	丁玫."基于“翻转课堂”理念的成人会计教学模式改革──以《基础会计》课程为例".教育教学论坛 No.227.41(2015):125-127.