开放教育下的MOOCs运营机制研究
肖君1; 胡艺龄2; 陈婧雅2; 吴忭2
2015-03-10
发表期刊中国电化教育
ISSN1006-9860
卷号No.338期号:03页码:10-14+38
摘要随着开放教育与互联网深度整合的第三次浪潮来袭,开放教育资源(OER)运动持续发酵。大规模开放网络课程(MOOCs)以其独特的开放特性为终身学习者及学习型社会提供了发展机会,在不断拓展教育疆域、吸引新学生、改善学习体验的基础上,逐步将在线课程纳入常规教学途径和企业培训之中,但在这变革之中却缺乏有效的运营机制和相关设计。该文立足于开放教育模式下的MOOCs发展,形成对其运营机制的思考,在分析全球范围内具有一定影响力的平台运营特征基础上,为我国开放教育下的MOOCs运营及发展提供支撑。
关键词MOOCs 运营机制 开放教育 管理模式
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目上海市曙光计划项目“面向上海终身学习的MOOCs设计与实证研究”(项目编号:13SG56);华东师范大学——上海远程教育集团教育技术学博士后科研工作站2013年度研究课题;上海市科委科研计划项目“上海开放远程教育工程技术研究中心”(项目编号:13DZ2252200);2014年度上海市教育科学研究重点项目“面向上海终身教育的在线学习模式研究”(项目编号:A1403);上海远程教育集团2014年度学科研究课题的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140968
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学上海开放远程教育工程技术研究中心;
2.华东师范大学教育信息技术学系
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
肖君,胡艺龄,陈婧雅,等. 开放教育下的MOOCs运营机制研究[J]. 中国电化教育,2015,No.338(03):10-14+38.
APA 肖君,胡艺龄,陈婧雅,&吴忭.(2015).开放教育下的MOOCs运营机制研究.中国电化教育,No.338(03),10-14+38.
MLA 肖君,et al."开放教育下的MOOCs运营机制研究".中国电化教育 No.338.03(2015):10-14+38.
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