现代学徒制下学生职业素养的培养——以江苏城市职业学院无锡办学点2014级影视动画专业为例
杨倩
2016-10-28
发表期刊太原城市职业技术学院学报
ISSN1673-0046
卷号No.183期号:10页码:131-132
摘要现代学徒制是新时期高职院校与企业合作办学培养技能型人才的一种有效的培训方式,被大多数职教工作者认可。从长期的工作可以发现,学生的职业素养成为促使校企合作良性发展的核心。文章结合江苏城市职业学院无锡办学点2014级影视动画专业"校企合作,产教融合"的人才培养模式,探讨将班级的学风建设、文化建设和职业素养提升相结合的方法和途径。
关键词现代学徒制 校企合作 职业素养
DOI10.16227/j.cnki.tycs.2016.0879
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语种中文
资助项目江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十二五”规划2014年度青年专项课题“基于校企合作影响的高职生就业竞争力研究”(14SEW-Q-043)的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141085
专题国家开放大学江苏分部
作者单位无锡开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨倩. 现代学徒制下学生职业素养的培养——以江苏城市职业学院无锡办学点2014级影视动画专业为例[J]. 太原城市职业技术学院学报,2016,No.183(10):131-132.
APA 杨倩.(2016).现代学徒制下学生职业素养的培养——以江苏城市职业学院无锡办学点2014级影视动画专业为例.太原城市职业技术学院学报,No.183(10),131-132.
MLA 杨倩."现代学徒制下学生职业素养的培养——以江苏城市职业学院无锡办学点2014级影视动画专业为例".太原城市职业技术学院学报 No.183.10(2016):131-132.
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