| 新常态下开放大学教师角色的转换——以无锡开放大学为例 |
| 丰明聪
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| 2015-11-30
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| 发表期刊 | 高等继续教育学报
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| ISSN | 2095-5987
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| 卷号 | 28期号:06页码:67-69 |
| 摘要 | 当前正值电大向开放大学的战略转型期,作为开放大学的第一资源,开放大学使命和责任的履行者,直接影响开放大学教育教学质量的教师,如何结合自身实际尽快实现角色转换已成为当务之急。文章通过分析开放大学教师角色转换的背景,浅析目前无锡开大教师存在的问题、无锡开放大学教师的角色定位,阐述新常态下开放大学教师如何做好战略转型期的角色转换。 |
| 关键词 | 新常态
开放大学
角色
转换
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141126
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 无锡开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
丰明聪. 新常态下开放大学教师角色的转换——以无锡开放大学为例[J].
高等继续教育学报,2015,28(06):67-69.
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| APA |
丰明聪.(2015).新常态下开放大学教师角色的转换——以无锡开放大学为例.高等继续教育学报,28(06),67-69.
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| MLA |
丰明聪."新常态下开放大学教师角色的转换——以无锡开放大学为例".高等继续教育学报 28.06(2015):67-69.
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