基于微课的翻转课堂模式在汽修实训教学中的探索——以“气缸磨损的检测”项目为例 | |
陆超 | |
2015-11-15 | |
发表期刊 | 科技视界
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ISSN | 2095-2457 |
卷号 | No.155期号:32页码:243+328 |
摘要 | 本文从汽修专业汽车构造与维修课程教学现状入手,阐述了以"微课+翻转课堂"组织"气缸磨损的检测"实训课堂教学的适用性并提出相关策略及建议,给出了课堂实践案例,以期为我国职业教育应用翻转课堂实践提供借鉴。 |
关键词 | 微课 翻转课堂 教学改革 |
DOI | 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2015.32.188 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141132 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 无锡开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陆超. 基于微课的翻转课堂模式在汽修实训教学中的探索——以“气缸磨损的检测”项目为例[J]. 科技视界,2015,No.155(32):243+328. |
APA | 陆超.(2015).基于微课的翻转课堂模式在汽修实训教学中的探索——以“气缸磨损的检测”项目为例.科技视界,No.155(32),243+328. |
MLA | 陆超."基于微课的翻转课堂模式在汽修实训教学中的探索——以“气缸磨损的检测”项目为例".科技视界 No.155.32(2015):243+328. |
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